Tema: Otroške slikanice

»Pred vstopom v šolo in v 1. razredu osnovne šole je čas pridobivanja pozitivnih izkušenj s knjigo in ustvarjanja lastnih pripovednih strategij, ki jih spodbujajo slikovne zgodbe.«

»Knjige, ki smo jih brali v otroštvu, se globoko vtisnejo v nas, tako dobre kot slabe.«

»Le zakaj bi mu ponujali slabe knjige, če je toliko dobrih?«

»Kakovostna slikanica je sozvočje besede in slike.«

»Kakovostna književnost po njenem mnenju poleg tega pri človeku vzbuja občutljivost, empatijo in solidarnost.«

»Kakovost slikanice presojamo po treh kriterijih, in sicer kakovost besedila, kakovost ilustracije in kakovost razmerja med ilustracijo in besedilom.«

»Najboljša dela bralcev ne podcenjujejo, temveč so kompleksne umetnine, ki nagovarjajo različne starostne skupine naslovnikov.«

»Vsak misli, da zna napisati in celo narisati slikanico.«

»Tudi nekvalitetne slikanice so lahko odličen slab zgled, če smo do njih kritični.«

»Otroška oziroma mladinska književnost je primerna za obravnavo problemskih in tabutem, vendar naj avtor in pripovedovalec zagovarjata otrokovo perspektivo.«